Tatat Kurniawati

              3.1.a.10.Aksi Nyata - Pengambilan Keputusan sebagai Pemimpin Pembelajaran  O L E H Tatat Kurniawati Sp.d SDN Padamekar CGP Angkatan 4  Kab.Bandung Barat Salam dan Bahagia Aksi Nyata: Praktik menjadi pengambil keputusan sebagai pemimpin pembelajaran Pada tahapan akhir dari siklus pembelajaran MERRDEKA, Bapak/Ibu CGP akan mendapat kesempatan untuk menjalankan rancangan yang sudah dibuat pada tahap demonstrasi kontekstual. Anda memiliki durasi empat (4) minggu untuk menjalankan rancangan tersebut. Selama menjalankan Aksi Nyata, dokumentasikan proses yang terjadi, terutama pada tahapan-tahapan yang Anda anggap penting. Dokumentasi dapat berupa foto atau video. Semua dokumentasi yang terkait dengan pelaksanaan aksi nyata Anda akan menjadi bagian dari portofolio Paket Modul 3, yang akan Anda kumpulkan di akhir pelaksanaan Paket Modul 3. Sebagai informasi, untuk portfolio yang akan Anda buat nanti, Anda akan diminta membuat sebuah arti...

Jurnal Refleksi Minggu Ke-18 Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran (Model 4 P)  Oleh: Tatat Kurniawati Sp.d CGP Angkatan 4 Kab,Bandung Barat Setiap pembelajar membutuhkan refleksi diri agar lebih menyadari posisi diri dalam pembelajaran. Individu yang reflektif merupakan sosok yang mau menerima dan memberikan masukan sebagai umpan balik atas apa yang telah dilakukan. Peristiwa Pada minggu ini saya masih melanjutkan pembelajaran tentang pengambilan keputusan. Sesi pembelajaran minggu ini, saya berbagi pemahaman lewat Ruang Kolaborasi. Pada bagian ini, ada diskusi hangat dalam kelompok maupun panel melalui ruang pertemuan virtual, Google Meet. Pada bagian ini kami dalam besar maupun kecil sama-sama belajar. Persoalan yang dihadapi oleh masing-masing individu bisa dikatakan sama. Terutama terkait penentuan paradigma pengambilan keputusan. Hal ini karena dari studi satu kasus yang dianalisis bisa lebih dari satu paradigma. Kebingungan pun disimpan hingga masuk sesi Reflek...

Koneksi Antar Materi  Modul 3.1 - Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran Oleh : Tatat Kurniawati Sp.d CGP Angkatan 4 SDN Padamekar Kab. Bandung Barat   Sebagai seorang guru, selama ini saya sering berada dalam situasi dilema etika maupun bujukan moral, dan sayapun membuat keputusan berdasarkan nilai-nilai yang saya yakini dan juga berdasarkan peraturan yang berlaku. Sayapun belum memiliki prinsip yang jelas dan dasar pengetahuan tentang bagaimana keputusan yang baik itu dibuat. Sehingga sayapun sering berkonsultasi dengan teman sejawat dalam pemecahan masalah yang saya hadapi, karena memang saya juga belum merasa percaya diri dan masih ragu dalam mengambil keputusan sendiri.  Setelah mempelajari modul 3.1 tentang pengambilan keputusan, Saya menyadari bahwa pengambilan keputusan merupakan tugas paling berat yang diemban sebagai pemimpin pembelajaran, karena keputusan yang dibuat sebagai pemimpin pembelajaran akan berdampak secara langsung maupun tidak langsung...

  3.1.a.10.1 Jurnal Refleksi - Minggu Ke 17 Calon Guru Penggerak Assalamuallaikum wr.wb Jumpa lagi dengan saya Tatat Kurniawati Sp.d,di Jurnal Refleksi Minggu Ke 17.Pada minggu ini saya bersama CGP Angkatan 4 khususnya Kab.Bandung Barat dibimbing oleh Fasilitator yaitu Ibu Ruhaniyah,serta pengajar praktik Ibu Dini Siti Anggraeni. Baiklah mari disimak jurnal refleksi minggu ini,dimana minggu ini saya akan menggunakan Model 4P,Yaitu : Peristiwa,Pembelajaran,Perasaan dan Perubahan. Berikut ini uraiannya : PERISTIWA Kamis,7 april 2022 - Melakukan Pretest Paket Modul 3 Jum,at,8 April 2022 - Dimulai dari Modul 3.1 yakni Pengambilan Keputusan sebagai Pemimpin Pembelajaran para CGP mengerjakan tugas yang dimulai dari modul 3.1.a.3 Mulai Dari Diri. CGP mempelajari beberapa contoh kasus,menjawab pertanyaan dan setiap CGP minimal mengomentari pekerjaan 2 CGP lain. - Pada modul 3.1.a.4. Eksplorasi Konsep Pengambilan Keputusan sebagai Pemimpin Pembelajaran,CGP dapat membedakan dilema etika/ethi...

JURNAL REFLEKSI MINGGU KE-16 (Modul 2.3. dan 3.1. ) Oleh: TATAT KURNIAWATI SP.d Sabtu,9 April 2022 CGP Angkatan 4 Kab.Bandung Barat Pada akhir modul 2.3.dan awal modul 3 ini, saya merefleksikan hasil dari kegiatan yang saya ikuti di LMS ini dalam bentuk jurnal refleksi. Jurnal Refleksi Minggu ke-16 ini membahas materi pada Modul 2.2 dan 3.1.mengenai Coaching dan Pengambilan Keputusan sebagai peminpin pembelajaran. Jurnal refleksi ini saya tulis sebagai media untuk mendokumentasikan perasaan, gagasan dan pengalaman serta praktik baik yang telah saya dilakukan. Model refleksi yang saya pakai adalah Model 1: 4F (Facts, Feelings, Findings, Future). Di minggu ke-16 saya akan coba merefleksi pembelajaran dan aktivitas pembelajaran yang telah dilakukan di Learning Management System (LMS). Di minggu ini ada beberapa aktivitas pembelajaran yaitu diawali dengan membuat koneksi antar materi moodul 2.3, rancanga aksi nyata 2.3, test akhir modul 2.3 serta  Test Awal Paket  Modul 3,dilanjut...

  Jurnal Refleksi Minggu Ke 14 oleh: Tatat Kurniawati Sp.d CGP Angkatan 4 Kab.Bandung Barat Jurnal Refleksi mingguan merupakan kewajiban bagi seorang calon guru penggerak disetiap minggunya. Sebagai bahan refleksi, seorang calon guru penggerak diharapkan dapat selalu belajar dari apa yang sudah dipahami dalam setiap modulnya. 2.3.a.10.1. Jurnal Refleksi - Minggu 14 Guru Penggerak Dalam membuat jurnal refleksi minggu 14 calon guru penggerak ini, sahabat dapat menggunakan Model 5R (REPORTING, RESPONDING, RELATING, REASONING, RECONSTRUCTING. REPORTING (Mendeskrepsikan) Selama satu minggu kebelakang, saya telah mempelajari banyak hal mengenai proses coaching dengan menggunakan berbagai model. Salah satu model yang dipakai adalah TIRTA.  Berikut adalah laporan kegiatan modul yang sudah saya pelajari dalam satu minggu ini, diantaranya: *Senin,28 Maret 2022 Refleksi Terbimbing *Selasa,29 Maret 2022 Demonstrasi Kontekstual *Rabu,30 Maret 2022 Demonstrasi Konstektual *Kamis,31 Maret 20...